幼儿园下半年学期教育教学计划

[第一部分]

小型班级的教育和教学工作已经悄然开始,但是我仍然不得不再次感叹:我真的没想到我现在是班级小老师!对学前教育行业的恐惧已经在不知不觉中消失了。有了一点中产阶级工作经验,我就更有自信,自信和下一份工作的动力。

一、教育与教学

(一)根据小班教学的特点,我仍将以“快乐家园”为基础开展适当的教学工作。与大中班教学相比,小班教学应更加直接生动的教学,所以我想用更多的时间来准备教具,图片和其他适合教学的材料,以使孩子们吸收最多的知识。当然,我的教学方法应该更“夸张”,“直接”,减少了儿童的理解困难。尽可能增加更多的内容供儿童参与和操纵,使儿童能够感知和体验知识的魅力,并培养他们对学习的热爱和兴趣。

(二)我也深刻地思考了同时开设的特色课。应该在轻松愉快的氛围中进行儿童学习,以便儿童可以说,唱歌,移动和开心!在这里,我还必须克服口头表达的障碍,校对每首歌的发音,正确引导孩子张开嘴巴以正确发音,增加与孩子的互动,不时实施,并让孩子带来兴趣和快乐。学习。

(三)对于特殊区域的设置,考虑到张老师和我的专业知识和实际情况,我们将其共同设置为:手动专业知识。

1、考虑到小班级儿童缺乏艺术基础以及他们身体发育的规律,舞蹈和小主持人的特征不适合我们的小班级儿童。

2、我本人喜欢收集手册资料并存储很多资料;我在大学里还深入学习了手册。

3、先生。张和我都喜欢富有创造力和趣味的作品。手工制品的展示是多样的和三维的,并且更容易产生直接的效果。因此我们安排了一个特殊的``创意空间''区域。为了更好地展示手工艺品的功能,我准备了教学材料,例如粘贴,折纸,剪纸,着色,指纹识别,绘画,泥塑和废物利用。同时,为了适应儿童的成长水平,制定了教学计划:从平面到三维,从个人构图到精致的成品,应及时更新工作内容。及时显示。我相信我们班级的特殊领域将是丰富多彩的!

二、生活方式例程

在两个星期的小班工作经验中,我不得不感叹:“小班的孩子真的很有韧性。”它们就像张白纸,等着您绘制色彩鲜艳。 《三个字符的经典》说:“人类是人类的开始,大自然是美好的。”面对这些无辜的笑脸,我们必须更好地培养儿童的日常生活,为儿童的生活做准备。我们必须确保儿童聚积的边缘和角落安全。步行,排队,上下楼梯幼儿小班教学计划,排尿,洗手,接水,进食,擦嘴,摆放椅子……渗透到生活的各个角落,并逐步养成正确的儿童卫生习惯。三位老师相辅相成,不怕费时费力,麻烦多,重复多,纠正多,加强。小班工作比较琐碎,定期培训并非一朝一夕。它将伴随全年的教学。我已经调整了心态并耐心地对待它。我从xx老师和xx老师的经验中学到了更多。这些方法使用故事原理和直接演示,非常灵活且可更改。 ,画面休息,鼓励和表扬,加强教育以及其他教育每个孩子的方法!

三、父母的工作

父母也是老师!孩子们最早的启蒙是由他们完成的,但是现在,我们和父母是彼此的助手,我们必须彼此信任。我们认为,父母会将孩子送入幼儿园,以更好地教育他们。我们的目标是相同的,我们必须与父母合理地合作与合作。需要详细做的几件事:

1、接待父母时,他们熟练地回答问题,对安全的责任不应草率,但如有必要,他们可以“含糊其词”以使父母放心。

2、及时显示孩子与父母的进度。我们必须吹嘘每一个进步。成就的积累要求父母真正体验它。我们可以看到,我们可以让父母与我们的工作更多地合作。

3、认真工作,包括每个父母的电话,我们必须照顾每个孩子,以正确的语气与父母沟通,让父母意识到我们工作的严肃性,并与父母建立和谐的关系,相信这样做,将会进一步帮助儿童的成长。

4、及时更新了“国土共同教育专栏”。这不是假的。家长在浏览时可以看到我们的工作。特别设置的“请留言”应该是实用的,并与父母实时合作。邀请父母就孩子的成长和进步以及我们的工作发表看法。我们还将发布有关我班上孩子们状况的“留言板”,请给父母留言。

5、“单周快递”使父母可以看到我们的工作,并了解孩子们学到的具体知识和真实知识。它对于温暖的提醒是实用且有效的。当然,仍然存在缺点,我们将及时学习和纠正它们。愿我们和父母为孩子的成长创造最合适的环境!

四、其他事件

对于教育计划中的各种示范和评估活动,我们认为,这是激励我们发挥更大作用的直接途径。当然,我们不会错过表达自己的机会。我们将认真对待并努力在所有活动中取得良好的成绩!

这是我这学期的工作计划。我希望我的真诚准备可以为下一个工作打下良好的开端,并为孩子的成长创造幸福的天空!

[第二部分]

一、班级状态分析

该班的大多数孩子喜欢上幼儿园,逐渐能够适应幼儿园的生活。他们最初在幼儿园建立了日常生活和学习例程,学会了包装玩具并将物品归还原来的地方。喜欢参加户外运动,许多内向的孩子变得活泼开朗,并喜欢与同龄人交往。但与此同时,许多孩子仍然有一些情况。他们有自我意志,顽固,发脾气,强烈的依赖性​​,以自我为中心,倾听美好的事物,不愿自己吃饭,更加挑剔的食客和情绪波动更加繁荣。 ,老师需要进一步的教育和照顾。我与父母接触了将近一个月,发现班上的一些父母更加重视早期启蒙教育,并经常带孩子出去增加知识。有些孩子已经在家早点读书,有些塑料。但是,仍然有一些家长不重视早期教育,这就要求教师要有耐心,做好父母工作。

二、教科书分析

幼儿小班学期计划_幼儿小班教学计划_幼儿小班工作总结

这本教科书包括阅读图片,学习童谣pp电子 ,学习普通话,古代诗歌绕口令和故事欣赏。这本教科书主要训练儿童的表达能力,其次使儿童的德语词汇更加丰富,从而使他们与他人的对话和交流更好。详细内容包括自我介绍,与所有人一起玩耍(以培养孩子的口语能力),与朋友一起玩耍(以培养他们的团结与合作感),谈论卫生(让孩子养成良好的生活习惯),听故事,并讲故事(养成认真听的习惯)。

除这些以外,教科书还把游戏安排作为重要组成部分,以使孩子们可以轻松愉快地度过每一堂课,甚至在玩耍的过程中也可以学习知识。

三、教学目标

1、学会说普通话,并能够以适当的语言与他人交谈。

2、可以集中精力并耐心地听别人说话。

3、可以大胆地表达自己的想法和实践,并且语言应具有连贯性。

4、建立良好的语言例程,以帮助儿童理解多种语言。

5、孩子们可以大胆地使用普通话与他人交流。

6、克服精神障碍,在大家面前大胆行动。

四、教学重点和难点

1、可以大胆地表达自己的想法和实践,并且语言应该连贯。大胆使用词汇,体验语言交流对您的意义。

2、愿意表达自己的各种感受和想法,喜欢探索和提问,并积极回答问题。

3、喜欢读书,可以从阅读活动中体会到快乐,并且愿意与他人交流自己的感受。

4、将讲述故事,继续讲故事并学习模仿故事。

5、指导孩子们知道他们可以从书本,电视,广播,口头交流等中获得很多信息,以获取知识并感到高兴。

五、教学措施和方法

1、创建一个自由轻松的语言环境,以吸引儿童自由,轻松地交流想法。

2、以游戏和游戏的形式组织儿童的日常生活,以便儿童可以有兴趣地参加活动。

3、不同的孩子会根据他们的需要得到不同的帮助,他们在日常生活中使用普通话与他人交谈。

4、使用电话采访,电话和其他形式在一天中告知父母孩子在幼儿园的表现,并在家庭和家庭教育方面做得很好。

5、尝试创造条件让孩子们实际参加探究活动,以便他们可以体验科学探究的过程和方法,并体验发现的乐趣。

6、与孩子的实际生活紧密联系,并将他们周围的事物和现象作为科学探索的对象。

7、从幼儿在生活或媒体中熟悉的科学技术成就开始,引导幼儿体验科学技术对生活的影响,并培养他们对科学的兴趣和对科学家的尊重。

幼儿小班学期计划_幼儿小班工作总结_幼儿小班教学计划

8、基于儿童的生活经验,帮助儿童了解自然,环境与人类生活之间的关系。从周围的小事情开始,并培养初步的环境意识和行为。

9、为孩子的探究活动创造一个轻松的环境,以便每个孩子都有机会参与实验,支持并鼓励他们大胆地提出问题并表达不同的意见。

1 0、提供了大量可操作的材料,并为每个孩子提供了使用多种感官和多种方式进行探索的条件。

[第三部分]

一、努力提高教师的自身素质

(一)认真研究新准则,树立正确的教育观,并将其转变为教育行为。

(二)坚持开展阅读和笔记活动以及交流经验。

(三)每个星期一召开一次教职员工会议,以便及时沟通和解决问题。

([四)记录观察孩子的情况。

我们将始终认真观察并记录儿童的学习和发展,了解每个儿童的发展水平,兴趣,需求和行为类型,着重收集信息,并始终在思考如何扩大儿童的学习经验和机会。

二、班级管理目标

1、培养孩子的相互学习,自主和决策能力,并建立一个共同讨论的小组。

2、营造一种充满爱心的课堂氛围,使孩子们感到安全并培养他们的责任感。

3、帮助幼儿树立最简单的安全与防卫常识,增强自我保护意识,并将安全,卫生和保健纳入一日活动。

4、帮助父母对孩子,教育和知识有正确的见解,阐明幼儿教育的重点是培养人格和能力,以便父母熟悉我们的教育目的,目标和课程格式,并支持那些参加幼儿园教育活动的人,形成了一个良好的“国土对话互动网络”。

三、培养孩子的关键能力

(一)培养孩子的责任心

责任是一个人从事任何工作所必需的态度和素质。特别是在幼儿期更为重要。我们将在分配任务和指导幼儿按照规定和要求完成任务的过程中对他们进行培训。例如,孩子们可以自己做床,穿脱,系鞋带等。此外,孩子们还可以帮助老师收发书籍,整理玩具柜,浇花草。

(二)培养孩子的良好学习习惯1、培养孩子的时间感强。

让孩子们记住离开幼儿园之前在幼儿园做的事情,并告诉他们的父母。长期坚持不但可以提高孩子的注意力,记忆力和口语表达能力,而且可以增强父母与孩子之间的情感交流。

([三)开展扫盲活动以培养孩子的早期阅读能力

1、我们使用教室的墙壁和空间为孩子们创造一个环境,使他们每天可以与一些汉字接触并巧妙地获得知识。

2、游戏形式的识字能力可以激发孩子的学习兴趣。

幼儿小班教学计划_幼儿小班工作总结_幼儿小班学期计划

3、将读写能力与各个学科的教学结合起来。例如,语言教学通过学习童谣,谜语,故事,古代诗歌,阅读,猜测和理解来反映口语和书面语言的结合。借助儿童的识字能力和对学生的熟悉程度,儿童可以快速掌握它。

(四)培养孩子的社交能力。通过交换玩具,分享经验,合作游戏,一起完成一件事情,建立朋友酒吧以及开展各种主题活动等,帮助孩子建立与孩子的亲密关系。其他人鸭脖娱乐 ,合作态度。知道轮流和分享的能力。

(五)培养儿童对体育活动的兴趣,体验活动的成就感,培养儿童良好的心理素质。幼儿园体育活动的根本任务是不断培养儿童对体育活动的兴趣,促进儿童健康。

(六)培养孩子的注意力:培养孩子专注于使用各种物品进行各种活动,采取具体措施

1、清楚地划分班级的活动区域,以使孩子的注意力不会被其他区域的活动分散注意力,以便他们可以专注于自己正在做的活动。

2、准备足够有趣的材料来吸引幼儿的注意,而不受其他活动的干扰。

3、发展儿童的独立性:发展儿童的选择能力和发现自己的兴趣发展的能力。

[第四部分]

一、课堂情况分析

该班有xx个孩子,包括xx个男孩和xx个女孩。在2岁半到3岁半之间,大多数孩子没有照顾自己的基本能力。少数儿童无法用语言向老师寻求帮助,无法理解老师的指示,也无法遵守老师的要求。针对这些情况,我们将在本学期集中精力照顾和培养儿童良好习惯。将教学中的主题探索活动与日常护理和教育工作相结合,使儿童得到全面发展。

二、幼儿发展目标

([一)健康字段

1、逐渐适应幼儿园的集体生活,基本幸福。

2、在成年人的帮助下,学会喝酒,吃饭,洗手,独立上厕所,并学会穿脱简单的衣服,裤子和鞋子。

3、了解简单的卫生知识,并知道如何在成年人的提醒下保护自己。

4、愿意参加体育活动并且更自然地运动。

([二)语言形成

1、学习普通话,并愿意用语言表达自己的喜好和需求。

2、学会静静地听别人说话,理解简单的语言说明并按照他们的指示去做。

3、我喜欢阅读童谣,听故事,观看表演,看书等,学习表达我的知识和感受。

([三)社交领域

1、愿意上幼儿园,可以参加幼儿园活动,愿意与同伴一起玩游戏,并感到高兴。

2、学会照顾他人,学会遵循小组生活中的基本规则。

3、学习在性别和外貌等外部特征上与他人进行比较。

([四) Science Field

1、在成年人的指导下,学习发现周围环境中有趣的事物。

2、愿意使用多种感觉来感知周围的物体和现象,并了解物体的明显特征,例如颜色,大小和形状。

3、亲近自然,热爱并学会照顾周围的植物。

([五)艺术领域

1、喜欢听音乐,可以借助动作和文字来表达对艺术品的感受。

2、学会用自然的声音唱歌,通过身体动作唱歌和节奏。

3、愿意参加艺术活动,培养孩子对艺术的兴趣,并能够使用点和线等简单的方式来表达熟悉的事物的简单图像。

三、教育和教学工作

(一)努力缓解新生进入幼儿园的情绪。

(二)培养孩子良好的日常生活习惯,提高他们的自理能力幼儿小班教学计划,实现有序的生活。

([三)开发良好的学习例程。

([四)深度课程,将主题活动与日常生活结合起来,从他们的兴趣出发,让孩子们积极学习,从而获得各种经验并提高综合能力。

(五)本学期的大型活动

1、小班安排户外运动。

2、每月进行一次教学检查

四、卫生保健工作

([一)坚持要为汗湿的衣服和失禁的儿童换衣服,并在换衣服后立即洗。

(二)认真做好教室内外的环境卫生工作,为孩子们提供一个干净舒适的活动环境。

(三)仔细消毒碗,杯和毛巾,以防止传染病传播。

(四)严格执行各种卫生保健工作和卫生保健系统,结合孩子的生理和心理,并促进他们的身心健康。

(五)增强对保育人员的教育意识,提高对保育人员参与儿童日常活动的认识和班级分配的意识,真正实现保育与教育的融合。

幼儿小班教学计划_幼儿小班学期计划_幼儿小班工作总结

五、父母的工作

在本学期的父母工作中,我们的班级着重于“尊重父母”,提高老师的“服务意识”,加强与父母之间的沟通以及努力做到以下几点:

(一)加强与父母的沟通和沟通,并通过上门拜访,打电话和上下车时的交流了解每个孩子的兴趣和爱好以及父母的需求。

(二)召开定期的家长会议,按时更改家长花园的内容,以便家长可以及时了解课堂教学活动的内容,获得他们的支持与合作,并继续为家长提供服务带有新的学前教育信息。

[第五章]

一、教学分析

这个学期,我班上有36个孩子,所有新生都在这个学期刚入幼儿园。在新生问卷中,我们得知班上有几个孩子上过小班,对幼儿园的生活有一定的经验和知识准备,因此大多数孩子进入幼儿园后可以很快适应新的环境。 ,并可以参加教学活动。大多数孩子在家里受到家人的青睐,并以自己为中心。当他们来到幼儿园时,他们哭得更多,更依赖父母和祖父母。一些孩子抓住大人的脖子,拒绝放手体育竞猜 ,还有一些孩子用手和脚跳。也有一些孩子抓住并咬住父母,并且非常情绪化。与孩子接触并交谈时,他们发现孩子的自我保健能力和行为习惯通常很差。例如,他们不知道自己吃饭或上厕所。坚强,养成许多不良习惯,并且经常与同伴争夺玩具的竞争行为,有些人不和谐,任性99体育 ,有些说话不清晰,以使这些幼儿稳定情绪并适应尽快到幼儿园生活。养成良好的行为习惯,并形成良好的日常习惯。我们的老师将一起工作,团结合作,并投入更多精力,使每个孩子都能过上幸福的生活并取得可喜的进步。

二、级任务和目标

以幼儿园工作规则为指导,根据幼儿园工作计划,扎实开展托儿所和家长工作,主要着重于儿童的日常教育和道德教育,增强儿童的身体素质,发展儿童的健康。语言能力。注意智力的发展,使孩子在生理,智力,道德和美丽方面得到全面发展。

总体目标:

1、通过各种教育方法,孩子们可以感受到成年人的关心和爱护,并激发他们对父母和老师的爱护。他们将使用一些礼貌的语言。

2、提醒您帮助幼儿遵守小组生活行为的规则并与同龄人一起玩。

3、培养孩子的初始自助服务能力,参加简单的劳动并尽其所能。

4、调动孩子的情绪,参加各种活动并表达意见。

5、鼓励孩子愿意与同龄人交往。

6、可以与家人,孩子,老师等亲密的人相处,知道他们应该关心别人。

7、学习辨别是非的最基本原则。

8、初步了解集体,公共等概念,并学习撰写有关利益,集体和公共的基本原则。

三、环境创建:

1、这学期我们将以主题形式安排环境,并与每月的主题活动紧密合作以及时更改主题。同时,充分利用废料,主要提供成品或半成品,鼓励儿童参与动手,培养儿童的协调能力,动手操作能力,提高儿童的环保意识。

2、充分利用父母的资源,并鼓励父母和幼儿使用废料制作手工制作。

四、具体工作措施。

1.“儿童的一切利益至上”的工作原则是尊重儿童并平等对待他们。树立高水平的教育意识,不断改变服务态度,全面围绕儿童的利益和服务父母的利益提高服务质量,使父母能真正感受到我们的所有工作都贯彻了“全体儿童的服务宗旨”。利益至上”,以诚信换取父母的信任。

2。坚持“忠诚,奉献,服从,勤奋”,与时俱进,积极调整自己的心态,适应课程改革带来的变化,在探索中享有快乐,在反思中寻求发展,发芽内在动力。工作和学习,并促进自我完善和集体业务的发展。

3、先生。李和刘太太是一个新团队。同时,班上班长杨先生在休假。这个学期我将担任临时班长。因此,彼此工作的协调是一个巨大的挑战。因此,我们必须在工作中加强彼此之间的沟通与合作,协调与联系,分析诸如分工,时间协调,父母工作与教育等方面,培养子女的方式上的差异,然后进行调整。教育工作的内容和措施与分工。他们三个将继续调整自己的个人意愿,团结合作,永不落后。

4、牢固树立“终身学习”的意识,在职业道德和职业发展方面对集体和自己负责,积极参加各种研究活动和进修课程,不断更新知识,更新教育观念,并提高专业水平和自身素质。

老王
地址:深圳市福田区国际电子商务产业园科技楼603-604
电话:0755-83586660、0755-83583158 传真:0755-81780330
邮箱:info@qbt8.com
地址:深圳市福田区国际电子商务产业园科技楼603-604
电话:0755-83174789 传真:0755-83170936
邮箱:info@qbt8.com
地址:天河区棠安路288号天盈建博汇创意园2楼2082
电话:020-82071951、020-82070761 传真:020-82071976
邮箱:info@qbt8.com
地址:重庆南岸区上海城嘉德中心二号1001
电话:023-62625616、023-62625617 传真:023-62625618
邮箱:info@qbt8.com
地址:贵阳市金阳新区国家高新技术开发区国家数字内容产业园5楼A区508
电话:0851-84114330、0851-84114080 传真:0851-84113779
邮箱:info@qbt8.com